Diamanda Proal, estudiante de bachillerato de artes en el IES María Soliño, dibujó en una libreta esta secuencia para ser animada. Empleó dos lápices de color y comenzó sus dibujos desde la última hoja de una pequeña libreta. Cada hoja siguiente a modo de transparencia translúcida como si fuera un cell fué modificando cada dibujo para conseguir un movimiento continuo. Una vez terminada su libreta y con una cámara digital, sobre un trípode, fotografió cada dibujo para poder editar una animación para el proyecto #edurefugees.
